集体课

采取开放式、互动式、游戏式的集体授课的课程体系，让孩子饱含着想象聆听音乐、演唱歌曲、弹奏键盘，这种愉快的音乐体验，能培养出小朋友对美好事物的感知能力及想象和创造力。激发学习热情和兴趣，提高学习效率，英皇考级，在音乐中找到生活的快乐，培养良好的生活习惯。

钢琴教学的多元化指在钢琴教学环节中，融入多方面的音乐元素，钢琴培训哪家强，尤指音乐赏析方面的多元化学生的专业水平决定于横向和纵向的发展，纵向发展一般不成问题，专业学习也占用了学生的大量时间；横向发展决定了学生知识面的覆盖程度，是全方面发展，提高能力的关键因素。通过音乐欣赏这样一种学习方式，对不同曲种的欣赏和学习，丰富自身的音乐知识，积累音乐经验，反而能够促进自身专业方向的学习。

钢琴教学个性化结合音乐欣赏的多元化发展更加有助于音乐育人功能的增强。全l面发展、德才兼备是素质教育的本质要求，多元化的音乐欣赏更能够使学生获得健康的心理和良好的行为习惯。学生的综合素质提高了，武汉广场钢琴培训，对自身的要求也随之提高，就会更加努力的去学习和练习，成绩必然提高；综合能力的提升也为学生今后更好的适应社会提供了重要的保证。

专属于每一位小朋友的“徽章”

参加全美钢琴评鉴考试可以获得专属的徽章。

为什么要给孩子颁发徽章？是仪式感的需求！

仪式感是什么？

能让小朋友感受到自己是重要的，

能让生活充满期待和乐趣，国际广场钢琴培训，

能让孩子更愿意去坚持做一件事情，

同时也让学习这件事情显得更有价值。

当小朋友通过自己辛苦的努力获得好成绩，在佩戴上徽章的这一刻

我们是特别的！我们是棒的！我们就是小小演奏家！

这份荣耀感，难道不是对小朋友付出的l好的鼓励吗？